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2009-05-28

培训练习和游戏1: 造房子

造房子 O_Gmq&E*5/  
[/font] {T+FS}$@f  
?>Cu}~  
[font=楷体_gb2312]目标:让学员领会到协调, 合作, 计划, 交流的重要
zBV3R-2d  
~I5U(   
参加人数:每组4~6 人, 可有4~5 <g2Y$~\-y  
jz7oHq|  
学员练习时间:25分钟 )bq" \  
Ugb*Xwe<  
工具 +M7]AM  
BZ; #!x  
各小组剪刀一把, 塑料胶带一圈, A4废纸100张(可以包含5张各种颜色的彩纸) ]f~fcJ_v*3  
`To)W>FZv  
#Gc,d1i'  
讲师向各学员说明: :Nq;2<Z|t  
ucP"#[Ge  
1. 在练习前 c%f>mA'  
;t.~=w^cH  
m/r/RDUJ  
ð请各小组各造一栋纸房子, 房子将推销给讲师; \ct6;~-=  
9 m#(  
anbZ}  
ð房子要标准, 高, 大, 稳, 美; 7)"w#a~;  
rH*^C7  
v>OZ P%yl  
ð造房子的时间有25分钟; Mx&o {?bJA  
gY/` Dw  
a-yayjA4G\  
ð当25分钟后, 各小组须派一人上台推销他们所建的房子; H:7qG  
SY#qtIzV4  
@LkOl9  
ð讲师将以糖果支付房款; .c iJOWo  
W1<n v~^5  
[/size] 6,}/AK+E  
K(6JkN q  
[size=3]2. 在造房子后
}I/M#h}c  
4niJ>v)R)|  
`\8bW0j m  
ð各小组要清点所余的纸张数, 以便核算成本(一张A4纸成本是一颗糖果); kBH_;I  
Zd(aBzy  
u,!!ZATQ 4  
ð各小组向讲师报价 ^k}lo in;  
oA@I?[v  
F+% 2<Cnr  
ð讲师最后可以用糖果买下一栋楼 QF"2%3v=  
' t~/VU  
[/size] 80=+Put  
%(SC;Q,P+.  
[size=3]共同讨论
JNT% Me  
"(J;6  
mV>I(>  
论题可以是 /Iw{K~%F  
&Mrlgv,k  
2y+Xgq/Q  
1.是否没有向客户(讲师)澄清要求; iD/S_h  
o.J5N/W  
M/cN7UW|  
2.是否没有领导者; <4#duT]  
3D 3UVaqG^  
B$$~VI  
3.是否没有做计划; eqHkIY+xZ  
I1|oBUI  
2Rp=\(Ag  
4.是否没有进行有效分工和授权; K|wwU  
O/`#iL07_  
THNZW|#  
5.成本是否很高(用了多少纸) ~9n v% i  
kH-pp"e  
[/size] :?V x  
E7AO2Cq  
[size=3]参考
W0&0|F>  
Z]&uwOe?  
|M?N.]+V$  
这一游戏可用在 'vUN#&-.  
3:jHv@'^  
O\8U+~rz`  
l解决问题的技能 XcgU-kGh  
Li%H F/  
{2]Khx5=}1  
l团队合作                  整个练习需时45 - 60分钟 Asc9 )I)H-  
JsbyLt`!  
,/JP+@o  


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