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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 Dtb<Zh{` Txi>B})h5
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参加人数:随意 1d(*]Tv6% Od%40Nxx
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学员练习时间:3分钟 %]!w<6R -,b(1_),
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工具 9.k17`mF P-REiS6t
1. 一张指令图; sY[&1-.w F{G 3U:@t
2. 各学员一张A4白纸. EICYQ^=[ xn5"h6|Jn
讲师向各学员说明: 8=sfd2 1n|*lY
请一位学员上台; H>s} 6f `I
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描述纸上的图形; xqv&2Gs OrJ
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台下的学员根据描述画图; 9MG a j,Ahckod
限时三分钟完成; )(Fy:- &x. ae}Pyq
在游戏过程中不能交流。 Ysm&4 F(V9!
共同讨论 cZsnGA) -5Zcmq>&
论题可以是 pQnbQ;=~V 6{,.mZ} l
单方面的语言交流会有什么问题 /P?$H ]rp i`F !2%7Y
有什么方法可以弥补这一缺陷 C}:mK#|BM mP!V
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参考 ZD*j1~C#l u6\L!}
这一游戏可用在 ]z;nhWd 'e820"xAh
交流技能 ]SR;!t< )J3fjI"
授权 "G2)QNMs ~ R!VdF(K
整个练习需时15分钟左右 nI0+ P~#TI")E
附件 QT,j;UA F@+hBjt
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