创新型班组课堂

画画 =R^j"bC  
$3T:i=  
目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 / M0K/
 
X$AG%p\5  
,<? J
i+  
a.kJ,D?>\  
参加人数:随意 7`ZNVOT  
!`"0{9~  
*R34d%~  
ZNa5Nb4  
学员练习时间:3分钟 v9RU;pDL  
6O`E9k  
0=vRpn,  
*QrqQJT  
工具 b_7
"Ma  
hh>(CY$4c  
1. 一张指令图; )#`[^PYxH  
r|GL,V=`:e  
2. 各学员一张A4白纸. {v=;4qa"Z  

Le][x$ui  
讲师向各学员说明: !,hj;`wOH  
mAq#i0*
X  
请一位学员上台; Rb~rdI~  
T9P6O<2(4  
描述纸上的图形; 1+L:^:j  
KhuJ3  
台下的学员根据描述画图; >l Ge$T  
`
fERA}:  
限时三分钟完成; 5>@!N^o&  
b:
[xGT  
在游戏过程中不能交流。 ~S,Y]^o  
${9/@SzA  
共同讨论 J>n+-eS  
Q(* _#@_  
论题可以是 > {FvU~On  
6nmlbS  
 单方面的语言交流会有什么问题 W/^B9FpO.  
#-.z0"iW
 
 有什么方法可以弥补这一缺陷 g%</si$  
4V3iX>d  
Vl =i$&a_  
a3uDU/@Y  
参考 /

JpAhTH  
iB#4fs/ en  
这一游戏可用在 3M) A{Xz  
icEcuY'lp  
 交流技能 -w-xzQB  
g<)!kLsK  
 授权
  0N'  

h,` q&54  
整个练习需时15分钟左右 S#yh {}  
s7W~:w  
附件 B3u Ud  
=<oM Q8O  
2g~.  
N@Hbm
 
@-rT#D( |}  
q3T)QH3|  
Alt2.4MI  
"wg"PRF  
O_1GTb%QW  
QP]8 B