源自:互联网 M]dQ1~KY
ZO-
sU
(一)整理的推行要领: oJ$U=O_-
huJB1%Nn
1. 你的工作场所(范围)全面检查,包括看得到和看不到的。 q:P :;*Q
2. 制定[要]和[不要]的判别基准。 A:@|A6#
3. 不要物品的清除。 T]# X ^i
4. 要的物品调查使用频度,决定日常用量。 s"Yy W
5. 每日自我检查。 m Q5-7
m2
rVv>sQK
因为不整理而发生的浪费: E<|?D
N9Zb}o[I
1. 空间的浪费。 f$ TOs
2. 使用棚架或柜厨的浪费。 dKY~+'W]n
3. 零件或产品变旧而不能使用的浪费。 D3[&k46
4. 放置处变得窄小。 ; D4| dcm
5. 连不要的东西也要管理的浪费。 3n").h@g
6. 库存管理或盘点花时间的浪费。 ^n!b]Iv
W)>{boW*
(二)整顿的推行要领 Sm"ko&5
`KwVDP9p
1. 前一步骤整理的工作要落实。 Dd) {g'<
2. 需要的物品明确放置场所。 8-aH6_i
3. 摆放整齐、有条不紊。 3r\(m]<+Y
4. 地板划线定位。 _y.dr%D;;
5. 场所、物品标示。 4{[]v7 H
6. 制订废弃物处理办法。 /0 _r
重点: rN* R&p[}
●整顿的结果要成为任何人都能立即取出所需要的东西的状态。 "(Y 0Uwr
●要站在新人、其他现场的人的立场来看,使得什么东西该放在什么地方更为明确。 im*5;-IJ
●要想办法使物品能立即取出使用。
?bKJM
●另外,使用后要能容易恢复到原位,没有回复或误放时能马上知道。 #riX) 4w
Kg4KaQT1
(三)清扫的推行要领 H0#U{}w('X
f]zE
1. 建立清扫责任区(室内、外)。 +8v},\=@M
2. 开始一次全公司的大清扫。 Fb SI0 b
3. 每个地方清洗干净。 eL@7dka
4. 污染源,予以杜绝或隔离 q
?2@cjy
5.建立清扫基准,作为规范 jA%*+Clv~
●清扫就是使现场成为没有垃圾,没有污脏的状态,虽然已经整理、整顿过, 要的东西马上就能取得,但是被取出的东西要成为能被正常的使用状态才行。而达成这样状态就是清扫的第一目的,尤其目前强调高品质、高附加价值产品的制造,更不容许有垃圾或灰尘的污染,造成产品的不良。 A-5c,-<X
yDzY8CvXo
(四)清洁的推行要领: eZ{M+)kP
3z8 y0
1. 落实前3S工作 *4y}+
T$T
2. 制订目视管理及看板管理的基准 FQ&S$;$
3. 制订6S实施办法 j5}G<y'|I
4. 制订考核方法 O%(0MYOV~
5. 制订奖惩制度,加强执行 OV67
)f
6. 高层主管经常带头,带动全员重视6S活动。 D~HbZP$f2
●6S活动一旦开始,不可在中途变得含糊不清。 ` {ODE
如果不能贯彻到底,又会形成另外一个污点,而这个污点也会造成公司内保守而僵化 2 Y 2S!i
的气氛。 aDFTM>
例如:[我们公司做什么事都是半途而废] sd|L_DT+#\
[反正不会成功,应付应付算了] cc&Zm4
●要打破这种保守、僵化的现象,唯有花费更长时间来改正。 (.ygm*Hg).
O5;UY|n<1
(五)素养的推行要领 F>$'Eq
[I$56@ev
1. 制订服装、臂章、工作帽等识别标准。 Rj]Sf?.b1
2. 制订公司有关规则、规定。 R|6C&p]
3. 制订礼仪守则。 i1*K.Xk
4. 教育训练。 }[<mI<p
5. 推动各种激励活动。 "@^bfRp;
6. 遵守规章制度。 T%GHac
7. 例行打招呼、礼貌运动。 Zj3N#$zMc
●素养就是教养成大家能遵守所规定的事的习惯,6S本意是以4S(整理、整顿、清扫、清洁)为手段完成基本工作,并藉以养成良好习惯,最终达成全员“品质”的提升。 0u!=0!q
}/('k
(六)安全的推行要领 n
-+KD<-n
S!Mb@_;Z
1. 电源开关、风扇、灯管损坏及时报修。 1mQqv_
2. 物品堆放、悬挂、安装、设置不存在危险状况。 g[9{t\y8
3. 特殊工位无上岗证严禁上岗。 r^[~f"
4. 正在维修或修理设备贴上标识。 H-&b1~#
5. 危险物品、区域、设备、仪器、仪表特别提示。 "4n6E
●保障企业财产安全,保证员工在生产过程中的健康与安全。杜绝事故苗头,避免事故发生。 [4%o3GA
;u|Tl=R=
Ca'F
}
W?
人生中的每一次抉择是否正确,决定于你的悟性!
|
一共有 0 条评论