锦绣芳华

　　小外甥写作业遇到“拦路虎”来问我，我很尴尬地对他说：“你若问我个语文的文字或诗句还可以，理科的就算了，等你姨夫回来问他吧。”小外甥问：“你为什么不会？”我说：“原来学的时候会，这些年早就着稀饭喝光了，这些知识又不是日常用的，所以就不会了。”小外甥很疑惑：“不会这些知识照样生活得很好，那学这些东西有什么用呢？还这么难。”一句话让我陷入了思考，学习特别是学习数理化的实用价值在哪里呢？ ):xZ40A(  
　　从大的方面来说，学习能促进社会进步，推进生产力发展，不断学习不断探索后，人类才造出了飞机大炮，才能发射卫星，才能持续搞科研生化之类更进一步的研究。一年又一年，我们都要在不断学习、不断探索、不断思考中度过。对于老百姓来说，学习的实际用处是什么？ )x5{![9  
　　仔细想过之后，我觉得，学这些知识除了上述的大用途和应付考试外，其作用应该是隐形的。学习的过程其实就是一种实用，学习是在不断思考中开发智力，用难题不断拓宽思维范围，让大脑更活跃，激活人的潜力。应用于生活中的，应该就是这些思考的过程和克服了难题之后的那种成就感吧，这些过程能促使大脑领域不断拓宽，知识不断更新，容量不断加大，思考力、想象力、创新力不断增强。比如我们在生活中遇到什么问题首先就会思考解决的方法，如果没有当初学这些知识的过程，我们的视野不开阔，想问题就会有局限性，只拘泥于自己接触过的小圈子。比如一个上过学和一个没上过学的人同时遇到一件从没遇到过的生活难题，上过学的肯定会比没上过学的入手快，思考迅捷，而且方法巧妙。生活中我们时常在不知不觉中用到科学的统筹方法：先做耗时多的事情，在这期间再处理另外的事情，就拿家庭主妇常做的事情来说：你得先熬上稀饭，然后开始洗菜炒菜，等菜做好了，稀饭也熬好了；如果体验野外生存，你还会用到学过的许多物理知识；还有你如果在集市上看到套圈的或者射击中奖的游戏，你稍微一动脑筋，算一算中奖的概率，就不会傻乎乎地去参与了。 'KIQ&<@  
　　这些年，我断断续续在集团公司文件中、矿工报上、其他各类报刊及网络媒体中学到了许多东西：集团公司的新倡导、新理念都令人精神为之振奋，激发起工作的信心和决心，增加了动力；矿工报上一篇篇报道开阔着视野，指引着方向；各类报刊以及网络媒体中的信息影响着视线，引发关注和共鸣，使人眼界开阔，感受祖国的博大和进步，令人信心倍增……另外的用途，尚在思考中……但有一点可以确信：开卷有益，且学无止境，人类对知识的渴求永远不会止步，祝福大家学习更有动力，收获多多！